Wir untersuchen gemeinsam mit lokalen Akteurinnen und Bewohnerinnen materielle, politische, soziale und emotionale Dimensionen des Raumes aus FLINTA-Perspektive. Dabei verstehen wir Raum nicht nur als physische, sondern auch als soziale und politische Ressource und stellen Fragen nach gerechter Verteilung und Teilhabe: Wo gibt es Ausschlüsse? Welche Orte haben sich FLINTAs angeeignet? Wie können soziale Beziehungen und Bedürfnisse sichtbar gemacht werden? Welche Forderungen stellen FLINTA*s an den Raum und (wie) werden diese erkämpft?Im Seminar erproben wir die Praxis des Counter Mappings. Wir werden in Weimar West partizipative Mappings durchführen, sie auswerten, grafisch aufbereiten und vor Ort öffentlich präsentieren.Interdisziplinarität// Die Praxis des Counter Mappings verbindet verschiedene Kompetenzbereiche der Studiengänge der BUW und erweitert das fachrelevante Wissen und die Forschungsmethodik der Studierenden in Bezug auf die Stadt und ihre räumlichen, strukturellen, politischen und sozialen Mechanismen:mit kritischen theoretische Grundlagen zu Perspektiven auf die Stadt,empirische Arbeit mit künstlerischen Methoden, die Wissensproduktion aus feministischen, marginalisierten Perspektiven kritisch reflektieren.Die Auswertung, Darstellung und der Transfer der Inhalte u. daran geknüpfte gesellschaftspolitische Fragestellungen sind elementar im Counter Mapping. Der Austausch zwischen den Disziplinen von G+K u. M mit A+U u. B+U Studierenden kann hier besonders produktiv sein.Das gemeinsame Arbeiten im Projekt an einer gemeinsam entwickelten Fragestellung und die methodische Herausforderung für alle Beteiligten sehen wir als Chance, die spezifischen Kompetenzen kennenzulernen und ergänzend einzubringen.LernzieleTheoretische Grundlagen zu Recht auf Stadt, feministische, intersektionale, postmigrantische Perspektiven auf StadtWissensproduktion kritisch reflektieren: Grundlagen zu Ansätzen und Perspektiven der kritischen Kartographie, Kennenlernen engagierter ForschungKonzeption, Planung und Durchführung eines mini-Forschungsprojekts inkl. WissenstransferTransdisziplinäre Gruppenarbeitskompetenz inkl. Prozesssteuerung, erarbeiten und diskutieren der Ergebnisse und eines gemeinsamen EndproduktsKennenlernen und Reflexion der Methodik des kollektiven Kartierens / Counter MappingsErfahrung in qualitativen empirischen Erhebungen / Interviewführung, Auswertung empirischer DatenErfahrungen im Wissenschaftstransfer: Darstellung und grafische Aufbereitung empirischer Daten und wissenschaftlicher ErkenntnissePlanung und Durchführung einer öffentlichkeitswirksamen Präsentation und Diskussion der ErgebnisseErfahrung in der öffentlichkeitswirksamen Kommunikation eines Partizipationsprojektes, Reflexion über geeignete Medien, Sprache und GrafikErfahrung in der Erstellung der Öffentlichkeitsarbeit (print und online)Entwickeln und Bearbeiten einer Fragestellung zu einem relevanten Thema in einer schriftlichen wissenschaftlichen ArbeitDidaktisches Konzept// 4 Phasen:I Theorie-GrundlagenGruppentextarbeit + Präsentationen + ggf. externe Inputs + Diskussion.Plenumsdiskussion: Konzeption und Fragestellung(en) des kollektiven Mappings.Vor-Ort-Begehung, Planung der Erhebung.II Erhebung & Auswertung2 Tage Erhebungen, partizipatives Mapping, vorbereitet (z.B. Kärtchen mit Fragen, Verortungen auf großer Karte, Audioaufnahmen, walk-along interviews, Mental Maps,...)Tag 3: gemeinsame Auswertung mit Anleitung (sortieren, markieren, verbinden, Thesen aufstellen, Thesen diskutieren und Aussagen treffen, Narrative entwickeln)Ggf. Aufteilung der Gruppe in thematische Schwerpunkteweitere Erhebungen selbstständig in KleingruppenIII Grafische UmsetzungPräsentation Zwischenergebnisse, Fokus: getroffene Aussagen, grafische UmsetzungEndpräsentation, Fokus: Grafik, TransferSelbstständige Überarbeitung, ggf. zusätzlich KonsultationenIV öff. Präsentation/release eventIn Weimar West, optional summaery